Warum traditionelle Lernansätze bei Future-Skills versagen
Future-Skills können nicht einfach in Seminaren „vermittelt“ werden. Die Forschung zeigt, dass emotionale Spannungen entscheidend für die Verinnerlichung von Werten und den Aufbau von Kompetenzen sind. Dabei werden Future Skills erlebt und nicht nur gelernt. Sie basieren auf Erfahrungen, die immer bewertet werden und nicht nur Wissenserweiterungen sind.
Der Ansatz des Workplace Learnings
Eine effektive Entwicklung von Future Skills erfordert die Integration von Arbeit und Lernen, bekannt als „Workplace Learning“. Der Aufbau von Future Skills findet im Arbeitsprozess oder im sozialen Umfeld statt, z. B. bei der Lösung von Konflikten.
Die Bedeutung echter Herausforderungen beim Lernen
- Lernende sollten in sinnstiftenden Herausforderungen lernen, die sie selbst als solche erkennen.
- Die Herausforderungen sollten leicht überfordernd sein, was die Lernenden selbst einschätzen können.
- Die Lernplanung muss sicherstellen, dass sich Lernende auf die Herausforderung konzentrieren können.
- Selbstorganisierte Lernprozesse sollten durch spezielle Plattformen unterstützt werden, möglicherweise ergänzt durch KI-generierte adaptive Lernpfade.
Die Rolle des Coachings bei der Entwicklung von Future-Skills
Die Entwicklung von Future Skills wird durch das „Co-Coaching“ zwischen Lernpartnern und Lernbegleitenden gefördert. Coaching befähigt Mitarbeiter, optimale Ergebnisse selbst zu erzielen. Es stärkt die Selbstorganisation und bietet „Hilfe zur Selbsthilfe“.
Die Grenzen traditioneller Trainings
Viele Trainings setzen auf Fallstudien oder Rollenspiele. Doch diese können die emotionalen Dimensionen zukünftiger Herausforderungen nicht abbilden. Echte Herausforderungen sind für die Entwicklung von Future-Skills in Trainings unerlässlich. Reale Trainings, die „echte“ Beratungen in der Praxis beinhalten, sind denkbar und effektiv.
Mögliche Täuschungen im Weiterbildungsmarkt
Viele Angebote behaupten, Future-Skills zu entwickeln, sind aber oft irreführend. Das reine Kennenlernen von Verfahren in einem Seminar reicht nicht aus, da die tatsächlichen Herausforderungen in der Handhabung von Belastungen, Zeitdruck und Stress liegen.
Die Methode des Social Blended Learning
Wenn man Future Skills systematisch entwickeln möchte, bietet sich Social Blended Learning an. Es kombiniert werte- und kompetenzorientiertes Lernen mit herausfordernden Praxisprojekten und sozialer Software. Hierbei steht nicht ein allgemeines Curriculum im Vordergrund, sondern individuelle Praxisprojekte. Jeder Lernende plant und organisiert seinen eigenen Lernprozess.
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Literatur Edelkraut, F., Sauter, W.: Futures Skills Training, Schäffer Poeschel, 2023 Hier klicken für mehr Informationen
